La ciencia y la tecnología, en la sociedad revolucionaria, deben estar al servicio de la liberación
miércoles, 30 de marzo de 2011
BIENVENIDOS
Bloque 1: Práctica docente y Reforma Integral de la Educación Básica II
1.-
Mi centro de trabajo
2.-
Enfoque socioeducativo de los planes y programas de educación básica
3.-
Las tic y las áreas de oportunidad en mi institución
4.-
Mis competencias adquiridas
5.-
Educación y web 2.0
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